無(wú)線投屏在物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用

在生物、化學(xué)、生物、科學(xué)等科教教學(xué)中，需要做課堂演示實(shí)驗(yàn)，通過(guò)無(wú)線投屏，可以讓學(xué)生看得到，看得清，看得懂。通過(guò)無(wú)線投屏，演示實(shí)驗(yàn)真正體現(xiàn)“大處著眼，小處落實(shí)”全方位的實(shí)驗(yàn)，目標(biāo)。

舉例說(shuō)明：

若是在演示實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，將操作的整個(gè)過(guò)程都同步到投影儀屏幕上，特別是將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不容易觀察到的細(xì)節(jié)變化通過(guò)手機(jī)/攝像機(jī)拍攝，將視頻同步投影在大屏幕上，或者將實(shí)驗(yàn)過(guò)程拍、記錄下來(lái)，制成教學(xué)視頻，可以放大，可以整體觀察，可進(jìn)行重點(diǎn)突出……克服平時(shí)教師演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的觀察不到，觀察不清，霧里看花現(xiàn)象。

若是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，師生一起來(lái)互動(dòng)，增加學(xué)生參與度的同時(shí)，實(shí)驗(yàn)課堂是不是更精彩？

課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，可以讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行拍攝，老師演示；或是老師指導(dǎo)學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，教師將需要學(xué)生觀察的重點(diǎn)部分突出講解，這樣不僅給學(xué)生與直觀感受，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生從觀察者到主導(dǎo)者的位置變化，引發(fā)學(xué)生進(jìn)入深行思考的學(xué)校習(xí)慣。

無(wú)線投屏在物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用

1、將無(wú)線投屏器主機(jī)通過(guò)HDMI線與教室大屏幕進(jìn)行連接（投影機(jī)、會(huì)議教學(xué)平板、電子白板……）

2、組建局域網(wǎng)。（投屏器自帶AP熱點(diǎn)，但是傳輸距離只有30米，當(dāng)教室顯示屏幕與實(shí)驗(yàn)演示地距離較遠(yuǎn)的時(shí)候，需要通過(guò)校園網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)投屏。）

3、手機(jī)投屏之后，打開拍攝功能即可。

攝像機(jī)只要將投屏器的發(fā)送端HDMI按鍵插上，按下按鈕，進(jìn)行拍攝，此時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，即可出現(xiàn)在大屏幕上。