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四屏互動智慧教室的構建
AWIND奇機構建了一種全新的四屏互動教學系統(tǒng)解決方案，在教學模式與教室建設方面進行了有益的探索和嘗試，以期對智慧教室的建設提供可借鑒的解決方案。
查看更多 2020-06-29 admin 331
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翻轉課堂和微課程結合的應用探討
本文主要講述翻轉課堂和微課程結合的應用探討，微課程和翻轉課堂相結合，更好的調(diào)動學生學習的積極性，提高學生的綜合素質(zhì)，幫助教師更好地展開教學。
查看更多 2020-06-29 admin 280
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手機投屏到電視看學而思網(wǎng)課視頻
“手機怎么投屏電視看學而思的網(wǎng)課視頻？” 當下網(wǎng)課視頻都不能像電視APP那樣自帶TV投屏，需要使用其他的方式將手機投屏到電腦上。
查看更多 2020-06-24 admin 1942
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翻轉課堂的缺點（教師篇二）
我訪問過一些學生，加上我自己的觀察和文獻上的一些說法，我認為翻轉課堂最大的難處是學生在家不看視頻，上課的時候也就難以進行有效的學習。深層原因則是學生的自律性和主動性參差，尤其是學生習慣了被動式學習，需要時間適應。
查看更多 2020-06-24 admin 467
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翻轉課堂的缺點（教師篇）
翻轉課堂恰恰就是要個性化教學的，也就是說要教師根據(jù)學生課前的自學的學習情況來進行差異化備課的，理論上說每個班的備課內(nèi)容也不同。
查看更多 2020-06-23 admin 1043
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授課時電腦投屏怎么只顯示一個頁面
有網(wǎng)友留言：“授課時電腦投屏怎么只顯示一個頁面的，大屏幕自帶手寫批注功能，支持在大屏幕上授課。”
查看更多 2020-06-18 admin 2416
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英語翻轉課堂個人體會（二）
此次參加了龍崗中學舉辦的聽課活動，受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領略到每位老師的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。從這幾節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我受到了很大的影響。
查看更多 2020-06-17 admin 391
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翻轉課堂個人體會（一）
所謂“翻轉課堂”，是指把“老師白天在教室上課，學生晚上回家做作業(yè)”的教學結構翻轉過來，構建“學生白天在教室完成知識吸收與掌握的知識內(nèi)化過程，晚上回家學習新知識”的教學結構，形成讓學生在課堂上完成知識吸收與掌握的內(nèi)化過程、在課堂外完成知識學習的新型課堂教學結構。
查看更多 2020-06-15 admin 365
